Versión Presentación para ponencias.

Walberto Alexis Flores Fuentes es Coordinador de Tecnología Educativa y estudiante de doctorado en la Universidad Don Bosco, donde está investigando sobre los factores que inciden en el desarrollo de habilidades digitales en docentes.

Desde 2018 lidera la integración Apple y Microsoft (preescolar a bachillerato) en Highlands International School San Salvador, diseña experiencias de aprendizaje, asesora a docentes en adopción tecnológica y dinamiza comunidades de aprendizaje sobre educación e IA.

Es conferencista internacional en español e inglés sobre IA en educación, tecnologías para el aprendizaje y usos prácticos del IA en el aula.

Es Apple Professional Learning Specialist (desde 2018), Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE) 2018–presente y ganador del concurso Latin American Innovator Educator (2023), Embajador global de Minecraft Education y Google Educator Nivel 1 y 2. Fue seleccionado para la Google Edu + AI Fellowship (2025), donde co-diseñó un asistente para diseño avanzado de prompts presentado en Google New York.

Ha sido docente a nivel de maestría en distintas universidades en materias tales como: currículo, enseñanza por competencias y ambientes de aprendizaje).

Además es evaluador voluntario de Cognia (desde 2019), además de jurado evaluador de proyectos de investigación para ISTE (2022–2024).

Presentaciones previas en ISTE:

  • ISTE 2020: How to Hack Your Makerspace

  • ISTE 2022: Better Together: Improving Language Skills Between Countries

  • ISTE 2023: How to Develop Digital Skills as Teachers: What to Do and Avoid (Research Lecture)

  • ISTE 2024: Dos proyectos sobre Minecraft Education y diseño de espacios lúdicos

  • ISTE 2025: Playground: Coding with Minecraft Education

Formación y credenciales relevantes: Cursos de IA de ISTE (2021, 2024, 2025; elaboración del primer contenido en español sobre uso de IA en educación), Apple Professional Learning Summit México (2023), Metodología STEAM (OEA, 2019), recertificaciones Google Educator Niveles 1 y 2.